打铁还需自身硬——顾名思义，打铁者指山东省济南博文中学。山东省济南博文中学强调，要坚决清理门户，严防“灯下黑”，那么本期的主角都有那些呢？
如果，有一个词，一定要接在“老板”后面的话，那十有八九是“去死”。那么老板和员工到底有什么难以抚平的隔阂呢，山东省济南博文中学事件的发生再次证明这是一道不可逾越的鸿沟。山东省济南博文中学位于天桥区堤口路153号。学校创建于1964年，是一所普通初级中学。学校占地面积11783平方米，总建筑面积6971平方米，建有教学、实验综合楼和办公楼各一幢。学校现有教学班19个，学生789人，在职教职工111人。
学校在市、区各级政府和教育局的关心领导下，认真贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，紧紧围绕推进实施素质教育、提高教育教学质量的工作思路，运用科学、民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建立了严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制。多年来，学校秉承“博爱、博学、博雅”的办学精神，坚持“让每一名学生获得自信，让每一位教师得到发展”的办学理念和“保障学生健康成长，成就教师职业追求，促进学校持续发展”的办学目标，连续8年荣获天桥区教学质量先进单位。2008年以来，学校先后获得山东省绿色学校、济南市规范化学校、济南市文明单位、济南市语言文字规范化学校、济南市新课程改革先进单位、济南市艺术教育示范学校、济南市未成年人思想道德建设优秀学校和天桥区教书育人先进单位、科学发展先进单位、德育先进单位、青少年工作先进单位、教育科研先进单位、全民学习书香校园等称号。
在特色办学品牌创建工作中，学校以书法特色教育为龙头，以生为本，关注每一个学生的成长，组织实施启发潜能教育，收到了可喜的成效。学校2008年12月被中国教育学会书法教育专业委员会确立为全国《写字教育实验学校》。2009年12月，学校又被山东省书法家协会命名为山东省第一家《山东省青少年书法教育基地》。2010年10月，学校成功的承办了“中国教育学会书法教育专业委员会2010年全国书法教育现场会”，学校也被命名为《书法艺术教育实验学校》。启发潜能教育是学校的第二大特色。在实施启发潜能教育工作中，学校以“办成一间最令人向往的学校”为目标，通过对人、政策、活动、课程、过程的刻意运作，积极营造尊重、信任、关怀的教学大环境，让师生在乐观的心态下工作、学习和生活，让学生获得自信，让学生体味成功。学校成立了以教师名字命名的社团，通过社团活动，培养学生的学习兴趣，张扬学生的个性。2009年以来，学校志勇电脑机器人代表队分别获得了济南市第七届中小学电脑机器人比赛足球比赛两个一等奖，灭火一等奖。同年又获得山东省初中组电脑机器人足球比赛冠军和第十届全国中小学电脑机器人比赛季军的好成绩。2010年3月，学校志勇电脑机器人社团被济南市科协命名为“济南市机器人工作室”。学校铁汉网球社团代表队首次参加济南市教育局、体育局主办的2010年“恒达地产杯”济南市中小学网球比赛，就获得了初中组女子团体亚军！初中组女子双打亚军等好成绩。
学校按国家一类标准配备了理、化，生等实验室，建有音乐、美术、语音、多媒体、书法、劳技教室以及微机室、心理咨询室、德育活动室、荣誉展室等功能室。学校建有自己的网站和教学资源库，配备了先进的教学设备，校园办公网络配套完善，接入互联网，实现了多媒体班班通，教师办公计算机人手一机。